CEE AGUASANTAS

Para finalizar nuestra investigación sobre Puppy, hemos creado un dialogo en el que se incluyen la información más relevante sobre esta obra contempopranea ¡ Video 2FPB  Aquí lo tenéis!

 Nuestros alumnos de FPB están realizando las prácticas en empresa. ¡Esto les ayudará a poner en práctica lo que han visto en clase además de seguir aprendiendo! ¡No encanta verles contentos! Vais a ser unos profesionales maravillosos 😊

  Para preparar nuestro Puppy hemos recogido flores para después prensarlas! El de verdad tienes fotos naturales...pero nosotros hemos realizado nuestra propia versión!

Puppy es, desde 1997, el guardián del museo Guggenheim de Bilbao. Se trata de una obra de Jeff Koons. Mide casi 14m de alto y esta cubierta por unas 38000 plantas naturales que se cambian dos veces al año cuando dejan de florecer. Estas plantas son regadas por un complejo sistema de riego que se encuentra en el interior de su estructura Con esta obra, los alumnos de 2ºFPB han querido versionar a Puppy, una obra contemporánea que une arte y jardinería. Para ello han recogido y prensado flores aprovechando el inicio de la primavera

Nuevo viñedo Durante las ultimas semanas los alumnos de FPB han realizado las operaciones necesarias para implantar un nuevo viñedo de la variedad Montúa (¡Gracias a la donación de las plantas gestionada por Chelo!🤗) Las tareas para poder implantarlo han sido: Limpieza y preparación del terreno Diseño de plantación  Preparación de tutores Plantación  Realización de alcorques para riego manual  Posteriormente se realizará la instalación del riego por goteo de nuestras plantas 

  El Guggenheim Bilbao quiere que la puesta a punto del ‘perro’ más conocido de la ciudad adquiera la categoría ejercicio colectivo. El Museo bilbaíno ha presentado la iniciativa de crowdfunding destinada a recaudar los fondos necesarios para abordar la restauración interna que requiere la escultura floral   Puppy . El objetivo final es recaudar 100.000 euros hasta otoño para poder renovar esta icónica obra de Jeff Koons Esta iniciativa es la primera campaña de crowfunding del Guggenheim Bilbao y se ha decidido poner en marcha después de "un exhaustivo análisis técnico, llevado a cabo por los expertos del Departamento de Conservación”. Este análisis ha concluido que la obra “requiere someterse a una intervención en clave preventiva de sustitución y saneamiento de los componentes de su estructura interna para asegurar su conservación futura". El coste de los trabajos de restauración del 'esqueleto' de acero, el sistema de riego y las diferentes capas que fijan el sustr...

Campaña para San Valentín

  En la época contemporánea comenzaron a utilizarse las máquinas en agricultura, esto permitió, entre otras cosas, conseguir más producción en el mundo agrícola, cambiando también el poder adquisitivo de la sociedad. Las necesidades de las personas cambiaron y el diseño de jardines particulares comenzó a cobrar importancia. En la actividad de hoy, hemos diseñado nuestros propios jardines contemporáneos utilizando diferentes elementos: inertes, macizos de flores, setos y árboles.  ¿Qué os parece el resultado?

 Antes de diseñar nuestros jardines contempopraneos hemos visto algunos ejemplos que nos pueden servir de inspiración Aquí tenéis alguno de ellos ¿Qué os parecen?

  En España, contamos con unas 4.000 especies de lepidópteros, entre los de vuelo diurno y nocturno. Cada especie ocupa un papel específico y fundamental en el medio, polinizando plantas con flor, proporcionando alimento a otras especies animales, etc. Las mariposas, junto con el resto de insectos, son uno de los primeros organismos en verse afectados por las alteraciones en el medio. La principal amenaza para las mariposas y otros invertebrados es la destrucción o alteración de sus hábitats. Especialmente en torno a los medios urbanos existe una gran problemática relacionada con el uso de pesticidas y el deterioro del medio debido a procesos humanos como el urbanismo o la construcción de infraestructuras. Sin embargo, es posible trabajar para paliar esta situación. Para ello la Asociación Española para la Protección de las Mariposas y su Medio (ZERYNTHIA) y la Sociedad Ibérica para el Estudio y Conservación de los Ecosistemas (SIECE) propone este proyecto que permitirá la creación...

PROYECTO CITE :  “LA MÁQUINA DEL TIEMPO, ABRIMOS NUESTRAS   FRONTERAS.”  Un viaje por las diferentes etapas y acontecimientos sucedidos en  nuestra localidad y su repercusión a nivel mundial.  Este curso realizaremos un trabajo de investigación, buscando datos   históricos, artísticos, aportaciones científicas y en el sector agro-ganadero,   búsqueda de imágenes e incluso visionando videos y películas de cada etapa   de la historia.     Descripción del proceso de trabajo:   El trabajo se desarrollará de manera trimestral con tres  subproyectos o actividades que finalizarán con la tarea del Proyecto Final  “LA MÁQUINA DEL TIEMPO, ABRIMOS NUESTRAS FRONTERAS.”  3.3.1. Subproyecto Primer Trimestre:   El planteado para este primer trimestre es el siguiente:  Recordaremos el tema elegido a los alumnos y la etapa que nos ha  tocado trabajar. Realizaremos una lluvia de ideas, buscaremos las entradas  ...

Librarium (Parte I) Hoy, los alumnos de 2ºFPB han tenido su primer contacto con Librarium del curso.  Le hemos quitado las telarañas a nuestro usuario y contraseña y hemos comenzado con la búsqueda de libros y audiolibros Después, junto con los compañeros de 1ºFPB hemos buscado un libro para leer y trabajar de forma conjunta. Nuestro elegido ha sido: ABEJAS

Este blog está creado para que puedas acompañar a 2ºFPB Agrojardinería y Composiciones florales del CEE Aguasantas en todas sus tareas, aprendizajes y experiencias ¡¡¡Bienvenid@!!!

😈